domingo, 24 de junho de 2012
sábado, 23 de junho de 2012
Exposição Meio Ambiente RIO + 20
Exposição Meio Ambiente RIO + 20
1ª Culminância realizada na E.M. Pernambuco (Nova Gestão) no dia 18 de Junho.
É só clicar no link:
sábado, 16 de junho de 2012
Danças Folclóricas parte 2
. Dança de S. Gonçalo (MG, SP) – para sua execução as
pessoas se organizam em duas fileiras,
uma de homens e outra de mulheres,
organizados diante de um altar do santo. Cada fileira é
encabeçada por dois
violeiros – mestre e contramestre – que dirigem todo o rito. A dança é
dividida em partes chamadas “volta”.
· Dança do Tamanduá (ES) - organizada em roda de homens
e mulheres, um solista ao
centro vai executando movimentos determinados pela
letra da cantoria: pondo a mão na
cabeça ou na cintura, batendo com o pé no
chão, pulando para lá e para cá, mexendo
com as cadeiras etc. As músicas são
na forma solo-coro, o que permite improvisação
nas ordens musicais cantadas
pelo puxador.
· Fandango (SP) - neste Estado há duas
modalidades de Fandango: o do interior e o
do litoral. O primeiro revela
influências do tropeiro paulista. Dançam somente homens,
em número par.
Vestem-se com roupas comuns, chapéus, lenço ao pescoço, botas
com chilenas de
duas rosetas, sem os dentes.
· Jongo (MG, SP) – dança de negros
organizados em roda mista, alternando-se
homens e mulheres. No centro um
solista, um jongueiro, que canta sua canção,
o “ponto”. Os demais respondem
em coro, fazendo movimentos laterais e batendo
palmas, nos lugares.
· Mineiro-pau
(MG, RJ) - dança executada por homens, adultos e crianças,
cada
um levando um ou dois bastões de madeira. Desenvolvida em círculo ou em
fileiras
que se defrontam, os dançarinos, voltados de frente para o seu par,
realizam uma
coreografia totalmente marcada pelas batidas dos bastões no
chão.
· Quadrilha
(todos os Estados) - própria dos festejos juninos, a Quadrilha
nasceu
como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois
difundida por toda
a Europa. No Brasil foi introduzida como dança de salão
que, por sua vez,
apropriada e adaptada pelo gosto popular.
|
DANÇAS FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS - aula 17 do 6° ano da Educopédia
DANÇAS FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS
Entende-se
por Danças Folclóricas as expressões populares desenvolvidas em conjunto ou
individualmente. Tudo indica que é na coreografia que reside seu elemento
definidor. Existe grande número delas no Brasil.
Região
Sudeste
· Batuque (SP, MG, ES) - dança de terreiro com pessoas de ambos os sexos,
organizados em duas fileiras – uma de homens e outra de mulheres. A coreografia
apresenta passos com nomes específicos: “visagens” ou “mica-gens”, “peão
parado” ou “corrupio”, “garranchê”, “vênia”, “leva-e-traz” ou “cã-cã”. São
executados com os pares soltos que, saindo das fileiras, circulam livremente
pelo terreiro.
· Cana-verde
(toda a região) - também chamada
Caninha-verde. A disposição dos dançadores varia entre círculo sem solista,
fileiras opostas, rodas concêntricas; os movimentos podem ser deslize dos pés,
sapateios leves ou pesados, balanceios, gingados, troca de pares. O movimento
tido como característico é a “meiavolta”, desenvolvida num círculo que se arma
e se desfaz com os dançadores deslizando, ora para dentro ora para fora, ora em
desencontro, ora em retorno à posição inicial.
· Catira
ou Cateretê (MG, SP) – é
executada exclusivamente por homens, organizados em duas fileiras opostas. Na
extremidade de uma delas fica o violeiro que tem à sua frente o seu “segunda”,
isto é, outro violeiro ou cantador que o acompanha na cantoria. O início é dado
pelo violeiro que toca o “ras-queado”, para os dançadores fazerem a “escova”-
batepé, bate-mão, pulos.
· Caxambu
(MG, RJ) – dança executada por homens e mulheres postos em roda
sem preocupação de formar pares. No centro, fica o solista, “puxando” os cantos
e improvisando movimentos constituídos de saltos, volteios, passos miúdos,
balanceios. Os instrumentos acompanhantes são dois tambores, feitos de tronco
de árvore, cavalos a fogo e recobertos com couro de boi.
.
Ciranda (RJ) – No Rio
de Janeiro o termo ciranda pode significar tanto uma dança específica quanto
uma série de danças de salão, que obedecem a um esquema: Abertura, Miudezas e
Encerramento. Enquanto dança, faz parte das miudezas da Ciranda, baile.
Valores trabalhados na aula 17 do 6° ano da Educopédia
Podemos
observar a integração de diferentes povos na construção da cultura de uma
região. O Sul por exemplo, apresenta aspectos culturais dos imigrantes
portugueses, espanhóis e principalmente alemães e italianos. Podemos observar
na região sudeste a influência portuguesa (fandango, folia de reis). Essa
integração pode ser observada também na culinária, pois no Sudeste esta
apresenta uma forte influência do índio, do escravo e dos diversos imigrantes
europeus e asiáticos.
sábado, 9 de junho de 2012
sexta-feira, 8 de junho de 2012
quinta-feira, 7 de junho de 2012
domingo, 3 de junho de 2012
Projeto Entre Jovens
Além de atuar como professora de Educação Física na E.M. Suécia, agora também estou iniciando um trabalho de Coordenação Pedagógica na E.M. Pernambuco.
Com o ajuda da nossa estagiária Edilene, fizemos um lindo mural para o Projeto Entre Jovens - Reforço de Matemática! Confiram as fotos! Em breve, mais postagens!!!
Assinar:
Postagens (Atom)